|
|||||
|
|
| 用形象打动读者——谈《口技》的形象运用 | |
| 引用本文： | 蒙莉.用形象打动读者——谈《口技》的形象运用[J].初中生辅导,2006(14):8-9. |
| 作者姓名： | 蒙莉 |
| 作者单位： | 贵阳市第十八中学 |
| 摘 要： | 《口技》是一篇不足五百字的短文,但读来如临其境,如闻其声,难以忘怀。这篇短文强烈的感染力在于作者在叙述过程中的形象运用,以“可视画面”、“可闻音响”打动读者。课文对场景、人物、事件、氛围的叙述均用以实物为依据的白描手法,凭画面说话而紧紧抓住读者,完全摒弃了抽象的形容词运用,而使文章增强了艺术感染力。且看该文的开篇:“京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。”寥寥五十余字就把事件之主角、场景、道具、观众交待得清清楚楚。而这种交待全是以“可… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |