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巧借多面体成图

作者姓名：	王炜

作者单位：	福建福清二中 350300

摘要：	一般来说,立体几何解题离不开图形。在题目不提供附图的情况下,怎样按题意作出正确合理的空间图形往往成了解题的关键。在立体几何教学中,常发现有些题目本来难度不大,却难住不少同学,其原因就是过不了画图
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