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| “翻转课堂”在大学英语教学中应用的可行性分析 | |
| 引用本文： | 钱丽莉.“翻转课堂”在大学英语教学中应用的可行性分析[J].长春教育学院学报,2015(10):90-92. |
| 作者姓名： | 钱丽莉 |
| 作者单位： | 义乌工商职业技术学院外语外贸分院 浙江义乌322000 |
| 基金项目： | (1)2013年浙江省社科联年度课题(13ND33)成果之一；(2)义乌工商职业技术学院英语特色专业建设项目成果之一 |
| 摘 要： | 在网络技术快速发展的今天，起源于美国的“翻转课堂”以建构主义理论为指导，以现代化信息技术为依托，在国内大学英语课堂上掀起了一股改革新浪潮。文章从当前大学英语教育的背景入手，围绕“翻转课堂”的特征及优势，对其应用于大学英语教学的可行性进行了分析，同时给出了实际教学案例以及相关对策和建议。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 大学英语教学 可行性分析 |
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