在专业课程教学中渗透人文教育 |
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引用本文: | 赵振.在专业课程教学中渗透人文教育[J].开封教育学院学报,2004,24(4):64-65. |
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作者姓名: | 赵振 |
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作者单位: | 开封教育学院,自然科学部,河南,开封,475000 |
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摘 要: | 素质教育最直接最有效的方法与途径就是把人文素质教育寓于专业课堂之中,在专业课程教学中渗透人文精神,专业课程教学要能激起学生的学习兴趣和热情,激发学生追求科学的动力。还要引导学生树立良好的科学道德;进行正确的思维训练;充分运用科学家奋斗故事和科学史的作用;优化课堂人文环境;运用教师人格的力量等等。
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关 键 词: | 专业课程教学 渗透 人文精神 |
文章编号: | 1008-9640(2004)04-0064-02 |
修稿时间: | 2004年6月20日 |
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