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| 谈数学教学中创造性思维的培养 | |
| 作者姓名： | 文焕 |
| 摘 要： | 思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程.创造性思维是创新过程中的思维活动,是不依常规,寻求变异,想出新方法,建立新理论,从多方面寻求答案开放式的思维方式.在中学数学教学中有意识地进行创造性思维的培养,对于提高学生分析问题、解决问题的能力及思维的发展等都大有裨益.以下就此谈几点看法.…… |
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