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| 体制创新与我国研究型大学建设 | |
| 引用本文： | 方勇.体制创新与我国研究型大学建设[J].河南教育,2006(9). |
| 作者姓名： | 方勇 |
| 作者单位： | 中央教育科学研究所 |
| 摘 要： | 研究成为大学的职能发端于19世纪的德国。1810年,普鲁士教育大臣洪堡创建了柏林洪堡大学,洪堡改变了大学只传授知识的惯例,而开了大学从事研究的先河,“把教学同科学研究结合起来”。德国的大学不仅设立研究机构,而且实行了终身教席下的导师制。大学研究功能的确立, |
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