法学教育中案例教学的几点认识

法学是一门实践性极强的综合性学科。法学教育的目的之一，在于提高学生应用法律知识解决实际问题的能力．案例教学法对实现这一目的有举足轻重的作用。传统教学法主要以讲授为主，作用是毋庸置疑。但讲授法的最大弱点在于其将学生至于被动学习的地位，欠缺对学生独立思考和创新精神的培养，传统的讲授法造成信息流动单向，容易出现“满堂灌”的现象。案例教学法在我区的推广是与信息技术和多媒体技术的应用推广相伴而生的，案例教学法它在激发学生学习兴趣与创造性思维，调动学员学习的主动性和积极性方面都优于讲授法。案例教学通过互动的教学方式，使学生加深对所学法律知识的理解和把握，是一种理论联系实际的有效教学手段，同时也是培养学生综合素质能力的有效途径之一。