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| 探究性学习中教师素质浅议 | |
| 作者姓名： | 章日兴 |
| 作者单位： | 浙江省三门县海游镇中心小学; |
| 摘 要： | <正>目前,随着新课程改革的推向深入,探究性学习越来越多地被引入数学课堂,显示着它强大的生命力。笔者认为,在探究性学习中教师应该积极扮演好以下几个角色:一、精心设计者数学教材无非只是个例子,以一节课的内容来说,到底是否适合采用探究性学习, |
| 关 键 词： | 数学教材 学习过程 新课程改革 小学数学课 探究者 反思者 探究欲望 教学预设 思维火花 同化和顺应 |
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