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珠江三角洲学校教育现代化模式研究
引用本文:任洁,冯国文.珠江三角洲学校教育现代化模式研究[J].教育发展研究,2002,22(3):66-68.
作者姓名:任洁  冯国文
作者单位:1. 广东省教育厅科研办主任
2. 广州市现代教科中心,广州,510000
摘    要:○学校教育现代化是教育现代化的细胞(基本单位)○学校教育现代化的基本内涵是教育先进,个性鲜明○学校教育现代化的基本要素是主题、环境与行为,包括办学思想○学校教育现代化的基本特征是立足于个性基础上的主体性、社会性和信息性○学校教育现代化是选择与创造的认识与实践活动

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