为这样的“慧心巧手”叫好

建校伊始，教学楼还在施工建设中，招收的一年级6个班学生在东联现代中学借教室上课，面对教学设备、资料、教具短缺的现状，老师们并没有消极等待，而是凭着他们对孩子们的热爱、对工作的热忱，自己动手制教具，在简陋的环境中呈现出了一道道靓丽的风景：每天课间或下午放学后，办公室里剪纸声与彩笔的涂抹声浸润着墨香传播开来；一张张规范巧妙地生字卡片、一幅幅鲜亮动感的导学挂图、一个个妙趣横生的游戏头饰在她们手中诞生，一堂堂激趣导思启发内化的教学在师生互动中延伸。