音乐教学不要陷入“学会学习”的误区

联合国教科文组织前助理总干事纳伊曼提出“学会学习”这意味着受过教育的人将会知道从哪儿能快速准确地找到他所不知道的东两。学会学习的范围比较宽泛，包括了学习态度、学习方法、学习习惯、学习思维、学习意识等方面。笔者认为学会学习主要是指学生在教师指导下，逐渐掌握学习方法，最终使自身具有自学的能力。