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“捆绑式英语单词检测记忆法”在英语教学中的应用
作者姓名:王潇雨
作者单位:乐陵市教研室
摘    要:“捆绑式英语单词检测记忆法”是我市几处乡镇中学英语教研组正在试用的一种促进学生记忆英语单词的教学方法。它以现行初中英语教材为依托,以整体教学进度为主线,以学习小组为整体活动单位,以学生对英语单词的记忆和理解为基础,带动阅读和写作能力的提高。它融词汇记忆、语言技能和运用为一体,坚持以学生为主体,以教师为主导,调动了学生的学习积极性,提高了课堂教学效率,进而提高了英语教学的质量。

关 键 词:英语单词  英语教学  记忆法  检测  应用  学生记忆  以学生为主体  课堂教学效率
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