|
|||||
|
|
| 掘进教学法操作新探 | |
| 引用本文： | 陈为民,张健.掘进教学法操作新探[J].中学政治教学参考,2001(1). |
| 作者姓名： | 陈为民 张健 |
| 作者单位： | 江苏如皋市搬经中学 |
| 摘 要： | 掘进指在采矿、水利、铁道等工程中 ,沿着预定方向 ,用人力爆破、机械、水力等方法挖掘地下巷道的工作。借用工程技术的这一方法 ,我们认为在中学思想政治课教学中也可以采用此方法进行教学。为便于说明掘进教学法 ,我们先看哲学常识第五课第一节第一框“主观能动性是人区别于物的特点”的教案设计 :第一步 :设定巷道掘进方向。即先列出本框的“学习目标” :认识主观能动性的含义 ,明确人具有主观能动性是人区别于物的特点 ,理解主观能动性包括的方面。第二步 :挖掘地下巷道。即根据学习目标 ,按教材中本框文字出现的先后顺序作如下设计 :快… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |