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| 评价“善舞” “有效”当生——发挥评价功能 提高教学效率 | |
| 引用本文： | 颜遐遗,苏晓闽.评价“善舞” “有效”当生——发挥评价功能 提高教学效率[J].辽宁教育,2010(4):14-16. |
| 作者姓名： | 颜遐遗 苏晓闽 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 新课程理念下的课堂教学评价是以先进的教学理念为依据,运用可操作的科学手段,对课堂教学的各要素及其发展变化进行价值判断的过程。课堂评价要关注效果：学生在课堂上掌握了多少知识, |
| 关 键 词： | 评价功能 教学效率 课堂教学评价 教学理念 课程理念 价值判断 课堂评价 可操作 |
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