生物教学中如何培养学生的创新思维

大脑的思考必须要有动机．没有动机的思考只能是本能的重复和再现。一般来说，思维动机可分为内因和外因。至于如何借助外因促使内因起作用．提高学生的兴趣和动机．这就是教师发挥主导作用的地方了。