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| 教学机智：跳荡在教学情境中的燧火 | |
| 作者姓名： | 黄伟 谢利民 |
| 作者单位： | [1]皖西学院社科所 [2]上海师范大学教科院 |
| 摘 要： | 首先让我们来看看两个课例——例1：在小学低年级的一节语文课上，教师正在带领学生学习《小画家》一课。该课文的主要内容是说，冬天下雪了，大雪将整个原野都覆盖起来。清晨，小鹿、小鸡等小动物们都出来了，纷纷用自已的足或爪子在雪地上画出了美丽的图画。教师在完成了教学任务以后，向学生们提了一个问题：为什么“青蛙”和“蛇”没有出来？不一会儿．有一个学生站起来回答说：“老师，因为青蛙和蛇没有毛衣服，怕冷，所以呆在家里没出来。”老师听了以后很不高兴， |
| 关 键 词： | 教学情境 教学机智 学生学习 小学低年级 教学任务 语文课 小动物 教师 青蛙 老师 |
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