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| 剖析思维缺陷提高解题能力 | |
| 作者姓名： | 苏惠明 |
| 作者单位： | 苏惠明（广东高州市高州中学,525200） |
| 摘 要： | 数学是一门逻辑思维严谨的科学,解题时要求学生思路清晰,方法简捷,叙述严谨.然而在教学中,我们常发现一些学生思考问题产生诸多漏洞,反映出学生的种种思维缺陷,造成了解题缺乏缜密性.本文想就学生解题中较常出现的思维缺陷作些粗浅分析,并提出相应的预防措施,以达到思维周密,提高解题能力之目的. |
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