自主学习背景下的初中化学微课教学探讨

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,各种新型教育教学方式逐渐被引入课堂教学中。在自主学习背景下,为了更好地保证化学课堂教学质量,教师可以将微课教学引入化学教学中,通过微课教学将化学的魅力展示出来,尊重学生的自主性,学生的学习效率和积极性也会随之提升。因此,首先分析了自主学习背景下初中化学微课教学的意义,然后探究具体的教学策略,以供参考。