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浅谈如何发挥幼儿自主性开展有效区角活动
作者单位:
;1.甘肃省兰州市红古区乐宝堡幼儿园
摘 要:
区角是幼儿园教育的重要场所,而区角活动是幼儿园的主要教育形式,是幼儿的主要学习方式。幼儿在区角活动中占据绝对主体地位,是区角活动的主人公。但在实际开展区角活动中不难发现,目前幼儿的自主地位并不高,区角活动在实际开展中存在问题,需要幼儿教育工作者加以重视。
关 键 词:
幼儿
自主地位
区角活动
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