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依托易加互动平台,提升小学生语文课堂自主学习能力的研究
作者单位:
;1.江苏省苏州工业园区唯亭实验小学
摘 要:
语文学科是小学阶段的一门基本学科,教给学生的是基础的语言和实践知识,同时也是学生学习其他学科的基础,语文学科的重要性不言而喻。在实际的教学过程当中,语文教师要抓住短暂的课堂教学时间完成繁杂的教学任务,保证学生对知识的吸收情况。分析提高课堂教学效率的方法,并依托易加互动平台,研究提高小学生语文课堂自主学习能力的策略。
关 键 词:
小学生语文
课堂教学
自主学习能力
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