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小学信息技术学科与其他学科整合的研究
作者单位:
;1.浙江省台州市椒江区洪家街道中心小学
摘 要:
立足于小学信息技术学科教学实践,首先分析了小学信息技术学科与其他学科整合所具有的重要价值,接着又对小学信息技术学科与其他学科整合过程中的注意事项进行了初步分析与探索。
关 键 词:
小学信息技术学科
学科整合
价值
注意事项
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