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农村小学语文阅读有效教学的策略
作者单位:
;1.广州市从化区鳌头镇车头小学
摘 要:
众所周知,阅读是小学语文教学的重中之重,其教学是否有效,在一定程度上决定了语文课堂教学效果。尽管新课改已经实施很多年了,但是农村地区受其地域、教育环境的影响,在语文阅读教学改革方面仍存在诸多的问题,如教师阅读观念落后、阅读教学单一等。立足农村小学语文阅读教学中存在的问题,结合教学经验,就如何实现提升阅读教学的有效性进行详细说明。
关 键 词:
农村
小学语文
阅读教学
有效性
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