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杂志ISSN号
开发英语主题扑克牌,辅助小学英语教学
作者单位:
;1.广东省深圳市梅山小学
摘 要:
以扑克牌为载体,引导学生设计、制作扑克牌,借助游戏扑克,开展游戏化英语教学。扑克+英语跨学科教学模式,融知识性、趣味性、娱乐性、竞赛性于一体,在轻松愉悦的学习环境下,激发学生英语学习兴趣,提升英语知识水平和语言表达能力,构建小学知行合一的优质课堂。
关 键 词:
扑克牌
“扑克+英语”
跨学科
游戏化教学
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