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个案研究——一种适合中小学教师使用的研究方法
引用本文:宋敏.个案研究——一种适合中小学教师使用的研究方法[J].中小学教师培训,2004(11):29-31.
作者姓名:宋敏
作者单位:首都师范大学教育科学学院,100089
摘    要:个案研究是中小学教师从事研究的基础,是一种适合于中小学教师的研究方法。个案研究对于促进学生发展,提高中小学教师专业水平具有重要的意义和价值。本文在探讨什么是个案研究的基础上,阐述了进行个案研究的—般步骤,并简要指出在个案研究过程中应注意的几方面的问题。

关 键 词:个案  个案研究  中小学教师  研究方法
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