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| 解决难点 突出重点——《给颜黎民的信》教法探讨 | |
| 引用本文： | 陈胜利.解决难点 突出重点——《给颜黎民的信》教法探讨[J].小学教学研究,1985(4). |
| 作者姓名： | 陈胜利 |
| 作者单位： | 福州市实验小学 |
| 摘 要： | 鲁迅的文章,对小学生来说,是有一定的难度的,特别是杂文书信之类,象《给颜黎民的信》(九册第3课),原本就不是为儿童写的,却选入小学语文课文。信中的一些只与通信的对方“心照不宣”的语句,如果不靠老师予以讲解,只靠一味“启发性”提问,恐怕无济于事。所以,我考虑到,有些难点,可由老师帮助提出。例如课文的第四、五、六自然段,都是难点所在。这些难点我是这样解决的:我问:从题目看,你 |
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