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| 归纳法在物理课堂教学中的应用 | |
| 引用本文： | 陈美峰,何锦湘.归纳法在物理课堂教学中的应用[J].现代教学,2009(1). |
| 作者姓名： | 陈美峰 何锦湘 |
| 作者单位： | [1]上海市嘉定区教师进修学院 [2]上海市嘉定区封浜中学 |
| 摘 要： | 物理课堂教学方法有很多种，从课堂教学的逻辑结构来看，可以分为归纳法和演绎法。最近听了一节教学公开课，教师以归纳法贯穿在整个教学环节中，却把概念演绎得严密而有条理，使人有一种耳目一新的感觉。 |
| 关 键 词： | 物理教学 课堂教学 归纳法贯穿 概念演绎 |
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