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运用现代教育技术优化初中化学教学
引用本文:何巧青.运用现代教育技术优化初中化学教学[J].教育信息技术,2003(11):29-29.
作者姓名:何巧青
作者单位:广州市海珠区劬劳中学
摘    要:一、运用现代教育技术,激发学习兴趣和调动学习积极性. 兴趣是最好的老师.捷克教育家夸美纽斯说:"兴趣是创设一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一."学生在学习活动中,对自己感兴趣的现象、原理、规律等,总会主动、积极地去认识、探究.因此,在教学中,应设法激趣,以诱发学生的探究动机,运用现代教育技术,生动形象、由静变动、变难为易、寓教于乐,激发学生的学习兴趣和求知欲,可调动学生学习的主动性、积极性和自觉性,提高学习效果.

关 键 词:初中  化学教学  现代教育技术  学习兴趣  教学形象
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