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《秋姑娘的信》教学设计
作者姓名:
费英
作者单位:
江苏吴江市震泽实验小学
摘 要:
《秋姑娘的信》是小学语文一年级的一篇科普知识童话。如何以“信”为主要线索,通过读,带领学生人情入境,激发学生热爱大自然、珍惜友谊的情感是本课教学重点。如何在教学过程中教会学生正确使用网络并培养讨论交流、合作学习的能力是本课的教学难点。
关 键 词:
《秋姑娘的信》
教学设计
小学
语文
一年级
科普知识童话
教学重点
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