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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
在“指导—自主学习”中引进分层导学
作者姓名:
林毓芳
作者单位:
龙海市九湖中心小学,福建 龙海,363118
摘 要:
通过课前自主预习,做好读书笔记,把有困难的问题记录在笔记本上,上课时提出来得到及时解决,学生的自主性被充分调动,质疑能力得到提高。
关 键 词:
“指导—自主学习”
分层教学
分层导学
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