小课堂,大语文

随着课程改革的深入,课堂教学关注度越来越高。提高课堂教学效率,将知识转变成能力是广大一线教师不断追求的目标。作者从引导学生质疑释疑,创设教学情境,培养自主学习能力等方面谈谈自己的感受,仅供大家参考。