让经典诵读成为传承传统文化的有效途径 |
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引用本文: | 朱凤勤.让经典诵读成为传承传统文化的有效途径[J].考试周刊,2015(18):38. |
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作者姓名: | 朱凤勤 |
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作者单位: | 十堰市东风24小学,湖北 十堰,442024 |
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摘 要: | <正>语文课程标准指出:"语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的,因此,应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用,注意课程内容的价值取向,要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统,体现社会主义核心价值体系的引领作用……"经典是中华民族智慧的结晶,是人类的瑰宝,它含有深刻的哲理、丰富的情感。学生进行经典诵读,就是与先哲对话,听取古代圣贤的教诲,可以积累知识、提升素养、提高语言感受力。同时,经典作品具有美育和德
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关 键 词: | 经典诵读 传承传统 古代圣贤 中华优秀文化 熏陶感染 感受力 价值取向 传统文化资源 积累知识 诗词歌赋 |
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