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谈谈小学语文课堂的小练笔
引用本文:高秀云.谈谈小学语文课堂的小练笔[J].考试周刊,2015(19):46.
作者姓名:高秀云
作者单位:抚宁县石门寨学区石岭小学,河北 抚宁,066308
摘    要:<正>所谓课堂小练笔,顾名思义,是以课文内容为写作素材,把语言形式的运用和对课文内容的理解有机结合起来,彼此交融,和谐运行的一种练习方式。它机动灵活、形式多样、切入口小、难度低,是培养学生写作兴趣,提高学生习作水平的一种省时有效的途径。1.营造氛围,把握时机,让学生情动拨发对于阅读教学中的练笔,教师要采用丰富多彩的形式,营造宽松和谐的练习氛围,极大地调动学生练笔的积极性,使之达到高效。

关 键 词:小学语文课堂  学生习作  阅读教学  课文内容  写作兴趣  写作素材  练习方式  自主写作  作文兴趣  感受能力
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