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以管理结构和规则完善并促进班级自主管理
引用本文:
孙艳阳.以管理结构和规则完善并促进班级自主管理[J].考试周刊,2015(18):183.
作者姓名:
孙艳阳
作者单位:
天津市经济技术开发区第二中学,天津,300457
摘 要:
班级自主管理是培养学生主动性、创造性,建设良好班集体的重要方式。本文从班级管理结构和班规完善两方面总结加强班级自主管理的经验。
关 键 词:
德育
自主管理
管理结构
规则完善
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