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| 初中语文教学有效性的策略研究 | |
| 引用本文： | 唐学能.初中语文教学有效性的策略研究[J].考试周刊,2015(19):33. |
| 作者姓名： | 唐学能 |
| 作者单位： | 兴安县湘漓镇初级中学,广西 兴安,541300 |
| 摘 要： | 初中阶段是学生从基础知识的掌握到知识积累的一个转折阶段,在这个时期,尤其是语文学习,正是学生积累知识的重要时期,提高教学的有效性,是加强学生知识积累的重要途径,也是提高学生学习积极性的关键。 |
| 关 键 词： | 初中语文 有效性 教学策略 |
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