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案例教学法在中职《职业生涯规划》中的应用
作者姓名:黄丽真
作者单位:福建省南安职业中专学校,福建 南安,362300
摘    要:本文分析了案例教学法的定义及其主要特点,以及案例教学法在《职业生涯规划》之构建发展阶梯中的具体应用,并提出了构建发展阶梯能够帮助中职生树立正确的职业目标意识,让学生做职业生涯的赢家。

关 键 词:案例教学法  《职业生涯规划》  教学应用
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