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| 初中数学生活化教学浅探 | |
| 引用本文： | 金艳梅.初中数学生活化教学浅探[J].考试周刊,2015(12):57. |
| 作者姓名： | 金艳梅 |
| 作者单位： | 安图县新合中心校,吉林 安图,133600 |
| 摘 要： | <正>数学来源于生活,数学教学就是数学与生活实际相联系的过程。正如陶行知所说:"知识来源于生活,重视从学生的生活经验和已有的知识中去学习和理解,掌握知识。"因此在教学活动中,紧密联系学生的生活和他们熟悉的生活实际阐述的科学知识,引导他们了解数学知识在实际生活中的重要作用,是十分必要的。为了让数学更贴近生活,加深学生的理解,我在实际教学中积累了以下经验。一、努力发现现实生活中的数学问题 |
| 关 键 词： | 生活化教学 教学活动 教学观 数量关系 现实生活 二元一次方程组 变式 预设目标 解题过程 乙第 |
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