国画教学中的民族情结及其促进作用 |
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引用本文: | 蒙娜娜.国画教学中的民族情结及其促进作用[J].考试周刊,2015(23):169. |
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作者姓名: | 蒙娜娜 |
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作者单位: | 内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗,内蒙古 准格尔,017100 |
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摘 要: | 开展国画课教学有助于激发学生的爱国热情,充分挖掘优秀的民族文化遗产,培养热爱中华民族传统文化的情结,增强民族自尊心和自豪感。通过国画教学可以在实施素质教育的过程中更好地传授中华民族传统文化,进一步了解中国绘画的历史渊源与发展历程,激发学生热爱国画的热情,使学生掌握国画的理论知识和艺术手法,丰富其他美术专业课程的艺术表现形式,在潜移默化中提高学生的审美能力和艺术修养。
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关 键 词: | 国画教学 民族情结 促进作用 |
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