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分类号
杂志ISSN号
如何创设小学语文高效课堂的点滴做法
作者姓名:
张翠花
作者单位:
行唐县玉亭乡西桥小学,河北 行唐,050600
摘 要:
课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。在新知识教学中,教师要有意识地为学生创设问题情境,并通过点拨、启发、引导,促进学生积极思考,让他们自主探究并提出有价值的问题,产生强烈的求知欲望,培养善于发现问题的意识。
关 键 词:
小学语文优化教学
探究欲望
自学能力
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