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由PRETCO语法试题看高职英语语法教学定位
引用本文:杨雯娟.由PRETCO语法试题看高职英语语法教学定位[J].考试周刊,2015(20):2-3.
作者姓名:杨雯娟
作者单位:武汉商贸职业学院 外国语学院,湖北 武汉,430205
摘    要:目前淡化及放弃语法教学的呼声越来越高,作者结合学生实际情况分析PRETCO近十二年的25套真题,得出高职英语语法教学的适当定位:语法要讲,把握好度;多讲常用,少讲生僻;多讲规律,加强练习;培养意识,提高能力。

关 键 词:高职英语  语法教学  教学定位
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