由PRETCO语法试题看高职英语语法教学定位 |
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引用本文: | 杨雯娟.由PRETCO语法试题看高职英语语法教学定位[J].考试周刊,2015(20):2-3. |
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作者姓名: | 杨雯娟 |
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作者单位: | 武汉商贸职业学院 外国语学院,湖北 武汉,430205 |
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摘 要: | 目前淡化及放弃语法教学的呼声越来越高,作者结合学生实际情况分析PRETCO近十二年的25套真题,得出高职英语语法教学的适当定位:语法要讲,把握好度;多讲常用,少讲生僻;多讲规律,加强练习;培养意识,提高能力。
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关 键 词: | 高职英语 语法教学 教学定位 |
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