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| 浅论语文中古诗词教学教法的创新 | |
| 引用本文： | 贾小红.浅论语文中古诗词教学教法的创新[J].考试周刊,2015(12):24. |
| 作者姓名： | 贾小红 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市文通中学,江苏 淮安,223001 |
| 摘 要： | <正>一、注重诵读"读书百遍,其义自见"。古典诗词教学最基础、最简单的方法之一就是注意诵读,这是许多教师常用的方法,但是如何更好地诵读,是值得探究的问题。有的教师只一味地要求学生一遍一遍地读,缺乏层次,高耗低效;有的教师不停地让学生读,每读一次都要花相当长的时间评,要求许多学生不断评,评来评去评的兴趣全无;有的教师生怕学生不会读,一遍一遍地领读,丝毫没有留给学生悟读的机会,要求学生勉强为之, |
| 关 键 词： | 古诗词 古典诗词 教学教法 诗眼 入情入境 文中 乐府歌辞 《陌上桑》 石壕吏 李商隐 |
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