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| 谈谈小学语文课堂评价的策略 | |
| 引用本文： | 张红玲.谈谈小学语文课堂评价的策略[J].考试周刊,2015(12):34-35. |
| 作者姓名： | 张红玲 |
| 作者单位： | 泗洪县龙集中心小学,江苏 泗洪,223900 |
| 摘 要： | 小学语文课堂评价是小学语文课堂教学的重要环节,直接影响教学目标的实现、教学活动的导引、教学信息的反馈、教学过程的调控。在新课程标准的指引下,语文课堂出现了师生关系日趋平等和谐;评价方式逐渐多元化;评价内容逐渐多样化;评价客观化、具体化;评价中多表扬激励等令人欣喜的变化。 |
| 关 键 词： | 小学语文 课堂评价 自我评价 评价策略 |
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