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| 细心品味生活,妙笔书写真情——浅谈初中作文教学 | |
| 引用本文： | 郭秋兰.细心品味生活,妙笔书写真情——浅谈初中作文教学[J].考试周刊,2015(14):52. |
| 作者姓名： | 郭秋兰 |
| 作者单位： | 廊坊市第六中学,河北 廊坊,065000 |
| 摘 要： | <正>写作是一种综合性极强的高级心智活动,写作能力是语文水平的综合体现。正因为写作综合性强、智能水平高,其形成和发展才比较缓慢,培养难度比较大。一些学生谈作文色变,作文课上"横眉冷对作文纸,俯首咬坏钢笔头"的现象极为普遍,很多学生作文"千人一面"、"千篇一律",缺少真情实感。如何激发学生的写作兴趣,让学生易于动笔、乐于动笔,写出文质兼美的文章,我根据教学经验,总结出以下几方面。一、培养爱心,提高品质 |
| 关 键 词： | 初中作文教学 作文课 心智活动 横眉冷对 文质兼美 写作兴趣 千人一面 语文水平 智能水平 命题作文 |
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