| 综合实践活动课要突出“活”字 |
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| 引用本文： | 刘晶贤.综合实践活动课要突出“活”字[J].教育探索,2004(6):80-80. |
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| 作者姓名： | 刘晶贤 |
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| 作者单位： | 哈尔滨市苏宁小学,黑龙江,哈尔滨,150080 |
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| 摘 要： | 综合实践活动课是顺应当今科技发展,开发潜力较大的开放性学习领域。这门课程的开设在素质教育中占有重要地位,并发挥着重要作用,特别是对学生进行实践能力和创新意识的培养方面,更是其他学科无法比拟的。 综合实践活动课的特点主要表现在活动性、开放性、自主性方面。在综合实践活动课中学生的眼、鼻、口、手、大脑等器官都在动,并表现出喜怒哀乐等多种情感。这种学习是一种自主学习,是一种体验学习,是一种探究学习,强调“通过亲身实践获得直接经验”,要求综合运用所学知识解决学生学习生活和社会生活中的实际问题。它必须走出课堂,面向生活,选择与学生实际生活息息相关的活动内容,让学生全员参与,这样才能激发他们的活动兴趣和创造性思维,为
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| 关 键 词： | 综合实践活动课 创新意识 素质教育 活动方式 教学手段 小学 |
| 文章编号： | 1002-0845(2004)06-0080-01 |
| 修稿时间： | 2004年4月6日 |
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