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分类号
杂志ISSN号
“教什么”比“怎么教”更重要
作者姓名:
王伟学
作者单位:
内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗现代教育技术研究中心,内蒙古赤峰,024400
摘 要:
“实现教学方式的转变”几乎成了践行课改的标志。没错,课改是要促进教学方式的转变,但绝对不是转变了教学方式就是课改。为什么这样说?因为已有很多转变了教学方式的课堂并没有达到课改预期的目标。
关 键 词:
教学方式
课改
课堂
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