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| 中学历史“情感、态度与价值观”教学缺失及其原因分析 | |
| 引用本文： | 王本书.中学历史“情感、态度与价值观”教学缺失及其原因分析[J].教育科学论坛,2012(7):27-28. |
| 作者姓名： | 王本书 |
| 作者单位： | 双流华阳中学,成都,610213 |
| 摘 要： | 目前．在中学历史教学实践中“重知轻能”“重知轻情”现象十分突出。如何将情感、态度与价值观教学目标转变课堂教学行为。是摆在当前历史教师面前的一个难题 |
| 关 键 词： | 中学历史 价值观 原因分析 教学缺失 情感 态度 课堂教学行为 教学实践 |
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