如何提高学生的口语表达能力 |
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引用本文: | 何静.如何提高学生的口语表达能力[J].教师,2012(25):103-103. |
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作者姓名: | 何静 |
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作者单位: | 湖南省吉首市第一小学 |
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摘 要: | 在日常生活中,口语表达常常是一个人气质、风度和智慧最直接、最现实的表现。谈吐高雅、语言幽默、语风严谨、语调得体是每个人追求的品质,这种品质不是与生俱来的。其后天的熏陶和锻炼起着决定性的作用。小学阶段是学生口语表达训练的初级阶段.在学生的说话过程中,没有文字材料的依托,学生即兴表达,既要动口,又要动脑,无疑对学生提出很高的要求,使学生望而生畏,致使学生在说话中会出现一些错误。究其原因,主要有以下几点:①普通话不过关,产生语言障碍.学生在回答问题过程中不仅要对所提问题进行思维.同时,要对语言的发音正确与否进行思维.同一时间,进行双重思维,无疑增加了难度。
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关 键 词: | 口语表达能力 学生 口语表达训练 语言幽默 日常生活 个人气质 个人追求 小学阶段 |
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