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风生水起 激情碰撞
摘    要:四川省初中教育教学改革发展研究共同体首届“管理论坛”,集中研讨教师专业发展内生动力的激发策略和路径。

关 键 词:碰撞  激情  教育教学改革  教师专业发展  研究共同体  激发策略  四川省  初中
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