| 从"自我"构造到主客体双重建构--巴克莱与皮亚杰主体能动性比较 |
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| 引用本文： | 潘西华. 从"自我"构造到主客体双重建构--巴克莱与皮亚杰主体能动性比较[J]. 辽宁教育行政学院学报, 2005, 22(1): 20-21 |
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| 作者姓名： | 潘西华 |
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| 作者单位： | 山东师范大学,山东,济南,250014 |
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| 摘 要： | 主体能动性是认识论的一个古老而重要的问题。巴克莱的“存在就是被感知”从唯心主义角度肯定了认识主体的能动性，强调了“自我”的构造作用及客体对主体的依赖性。皮亚杰则在继承前人思想的基础上．借助大量心理实验资料提出了认识是在“活动”中主客体双重建构的理论。二者对认识主体能动性的探讨有相同的地方．但又存在着诸多分歧。
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| 关 键 词： | 皮亚杰 建构 “活动” 主体能动性 主客体 能动性 感知 “自我” 存在 认识主体 |
| 文章编号： | 1672-6022(2005)01-0020-02 |
| 修稿时间： | 2004-11-12 |
From"self" Structure to The Dual-construction of Subject and Object--The comparison of Subjective Activity between Berkeley and Piaget |
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| Pan Xi-hua. From"self" Structure to The Dual-construction of Subject and Object--The comparison of Subjective Activity between Berkeley and Piaget[J]. Journal of Liaoning Educational Administration Institute, 2005, 22(1): 20-21 |
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| Authors: | Pan Xi-hua |
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