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| 将概念图引入信息技术课堂 | |
| 引用本文： | 赵俊莉,赵冬生.将概念图引入信息技术课堂[J].中小学信息技术教育,2005(7):27-29. |
| 作者姓名： | 赵俊莉 赵冬生 |
| 作者单位： | 首都师范大学信息工程学院 (赵俊莉)，首都师范大学信息工程学院(赵冬生) |
| 摘 要： | 概念图(Corlcept Map)是美国康乃尔大学Joseph D．Novak根据奥苏贝尔的意义学习理论在20世纪60年代着手研究的，是一种用来组织与表征知识的有力工具，也是一种测量学生个体知识结构与知识组织的方法。目前在一些发达国家，这种工具已被广泛应用于课堂教学，并成为一种用来帮助学习者构建整合的、结构化的知识的教学工具。 |
| 关 键 词： | 概念图 信息技术课 自学能力 中小学 |
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