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渗透“主导”教学 促进“自主探究”学习
引用本文:张海燕.渗透“主导”教学 促进“自主探究”学习[J].中学化学教学参考,2011(Z1).
作者姓名:张海燕
作者单位:嘉兴第五高级中学;
摘    要:通过对自主探究主导的理性思考和操作策略的探究,对新课程理念下的自主探究和主导渗透教学进行了阐述,并以高一化学课为例,进行分析。

关 键 词:自主探究  主导  
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